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远程教育工作自我检查报告范本

浏览 156次 来源:【jake推荐】 作者:-=Jake=-    时间:2021-02-11 18:24:15
[摘要] 远程教育工作自查报告范文学校领导的关心和重视,进一步促进了我校远程教育工作的开展。主要内容是组织教师观看远程教育节目(如示范课、同步课堂);根据校本培训计划及周活动工作安排,由指导教师负责对教师进行信息技术培训(如远教资源接收、电子表格、演示文稿等),做好远教资源的二次开发。

远程教育工作自我检查报告范本

我们学校以国务院的《基础教育改革和发展决定》为指导方针,大力普及信息教育,通过信息化促进教育现代化。在过去的一年中,我们学校一直在共享高质量的教育资源,并积极促进课程整合。已经进行了一些工作来全面促进现代远程教育的进程,有关情况现在可以自我检查如下:

一、加强工作措施,密切关注远程教育项目

1、非常重视该项目,并为该项目做好了工作

学校领导者充分认识到现代远程教育的重要性远程教育自查报告,并将远程教育的发展视为实现教育现代化的重要标志,是教育发展的必然趋势,需要提高教学质量和需要进行素质教育,是培养跨世纪人才的需要。因此,当我们学校的经济不富裕时,我们愿意投资,继续扩大规模,提高质量。今年亚博集团 ,我们增加了500克硬盘,记录器,CD-ROM和新的投影仪,以进行学校的视听教育。升级到新的水平。该校领导明确表示,有必要逐步用现代教学方法代替传统教学方法。要求所有公共课必须在远程教室或视听教室进行。如果发现不使用视听教学方法,应当场提出批评或建议。学校领导的关心和关注进一步促进了我校远程教育的发展。

2、加强领导并成立领导小组

根据学校行政会议的决定,成立了由校长领导的学校现代远程教育工作领导小组,并成立了远程教育教学和研究小组来管理学校的现代远程教育工作。有负责任的负责人和董事了解业务,组织健全,制度完善,分工明确,责任落实,管理良好。

3、项目管理和使用情况

为了更好地利用远程教育工程资源,有效地保证工程装备的正常运行,我校派专人负责远程教育仪器,并制定了《远程教育工程管理和使用规程》设备”和“教师使用远程教育教育资源评估措施”,“远程教育资源的学校校本培训计划”,“设备管理和维护系统”以及“下载和使用远程教育资源的注册系统”教师在教学研究组和学科组内进行远程教育校本培训,接受过远程教育培训的教师承诺指导所有教师参加校本培训,主要内容是组织教师观看远程教育计划(例如示范班,同步教室);根据校本培训计划和每周的活动工作安排远程教育自查报告,讲师负责对教师进行信息技术培训(例如远程教育资源接收,电子表格,演示文稿等),在远程二次开发中做好工作教育资源。

此外,教学办公室统一安排教师使用收到的教学资源(例如,示范课,同步教室和相应的课件)直接观看学生或向学生学习。教师进一步掌握了视听手段获取教育信息的方法,学生看到了先进的教学方法和手段,有效地促进了师生教育观念的转变。

在现代远程教育项目的建设过程中,我们充分利用了学校的现有设备,并定期组织学生在每个星期四观看教育电视节目亚博lol ,效果很好。

4、服务到位

我们学校的远程教育工作坚持服务与创新的原则,增强了服务意识,弘扬了奉献精神。为教育和教学服务,为一线教师服务的工作,孜孜不倦,不讨价还价。在每个学期开始时,我们要求教师提出视听课程计划,然后安排一个学期。除了良好的正常课堂外,只要一线老师提出的想法,他们就能得到支持和合作。如果有条件,我们应该积极做到。如果条件还不够,我们必须在创造条件方面做得很好。

去年,我们为所有教师举办了信息技术培训,以了解计算机,投影仪和课件制作技巧的使用。总共40个课时涵盖了100%的培训。

服务于教学的第一线是远程教育人员的基本要求,而大胆的改革创新是我们远程教育的更高要求。掌握计算机技术,开发教学软件,将更先进的视听教学方法推向课堂,发挥视听媒体资源在课堂教学中的更大作用。我们在日常工作中继续进行改革和创新。我们自制的课件在教学中受到好评,有关视听教育实验工作的论文获得了16项市级奖励。

二、存在的问题和改进措施:

总的来说,在学校上级领导的大力指导和全体老师的共同努力下,学校的现代远程教育取得了长足的进步,取得了显著成绩。但是,我们也必须清楚地认识到yaboapp ,在促进现代远程教育中仍然存在一些不容忽视的问题,主要表现在以下几个方面:

1、是个别教师对实施现代远程教育项目的重要性,必要性和紧迫性认识不足,并且缺乏统一的思想。

2、是计算机数量不足以满足信息技术教育的需求。学校中只有十多台计算机可用。微型机房中的计算机严重滞后,师生使用的计算机数量严重不足。每个学生每周在计算机上花费的时间少于10分钟,并且建立的效果无法谈论。

3、团队建设还有很长的路要走

远程教育成功的最关键问题是人。从工作需求的角度来看,教学团队中专业对口,学历和实际教学能力的问题还没有完全解决。

4、软件资源混乱

由于课程改革的实施,学校各年级使用的教材可以说是多种多样的,如教学版,岳麓版,人爱版,北京师范大学版等教材。版本,而远程教育资源基本上是“人民教育”版本。 ,人民教育课程标准版,北京师范大学版。教材资源的匮乏将成为远程教育的瓶颈,将影响教学质量的提高。

针对现有问题,我们计划从以下几个方面进行改进:

1、加强教学,研究和教学的改革,并通过教学促进研究,以便教师可以更积极地利用远程教育资源。

2、加强教师培训,尤其是对一些年长的教师的培训,以便可以迅速提高教师的信息技术能力,从而更好地为教学服务。

3、鼓励教师使用远程教育资源进行二次开发。对于缺少资源的学科,鼓励教师制作自己的课件或从Internet下载和使用它们,并将所有资源存储在图书馆中,以丰富学校的课件图书馆资源。

国家财富的兴衰与教育息息相关,信息的发展与未来息息相关。我们必须积极适应信息社会教育的新挑战和要求,进一步解放思想,创新,增强信心,抓住机遇,突出重点,把握重点yabo2020 ,大力推进教育信息化建设。为了实现教育跨越式发展,全面提高学校教育教学质量,共同为学校的快速发展做出更大的贡献。

老王
本文标签:远程教育

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